грунте, например в холодном парнике. Время
черенкования необходимо подобрать так,
чтобы листья не успели развернуться до окоре-
нения черенков — в противном случае из-за
интенсивного расходования воды черенки бы-
стро погибнут. Поэтому надежнее проводить
черенкование во время листопада, в этом слу-
чае черенки можно высаживать непосред-
ственно в открытый грунт.
Преждевременный листопад бывает, когда
листья с уже образовавшимся между черешком
и стеблем пробковым отделительным слоем
опадают при сильном ветре, дожде или замо-
розке. Но на отобранных растениях листопад
можно вызвать и искусственным путем, как
только завершится формирование отдели-
тельного слоя. Легко проведите по стеблю
рукой вниз. Если листья отваливаются, про-
бковый отделительный слой уже сформиро-
вался — время для черенкования, следова-
тельно, выбрано правильно.
Размеры одревесневших черенков Черенки обычно заготавливают длиной
25—35 см, но лучше нарезать их более корот-
кими.
Одревесневшие черенки, даже если у них нет
листьев, теряют воду из-за испарения со всей
поверхности побега. Простейшим объяснени-
ем отсутствия новообразованных корней у
таких растений является их пересыхание. Для
снижения потерь воды черенки нужно выса-
живать глубже, чтобы над землей была лишь
их небольшая часть. Но при очень глубокой
посадке может нарушиться распускание почек.
Поэтому над землей следует оставить по край-
ней мере 3 почки*. На практике черенки чаще
всего высаживают на такую глубину, что тре-
тья почка оказывается расположенной в
земле, но у самой ее поверхности — рост в
этом случае не тормозится. Поэтому для боль-
шинства культур достаточно оставлять над
землей отрезок черенка длиной 2—3 см.
Образование корней у черенка происходит
вдоль стебля и на срезе в основании. Корни,
* В большинстве регионов СССР остав-
лять над почвой 3 почки слишком рискован-
но, поскольку увеличивается вероятность под-
сыхания черенков.
4 Над будущей верхушечной
почкой делают косой срез.
5 В 15 см ниже делают
горизонтальный срез.
6 Нижний срез обрабатыва-
ют регулятором роста, сти-
мулирующим корнеобразова-
ние.